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          组织者,左,尼科尔曼森,恩马蒂森,凯瑟琳马伦NOE罗德里格斯,金曲棍球和卡尔Sappier(前)在电影节开口土著skoden。

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          新的实践课程有学生组织SFU第二届电影节土著skoden

          2020年1月13日
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          通过泰莎帕金斯deneault

          而很多课程讲授准备电影节的学生,对这个话题SFU新课程是加拿大第一个让学生在实时应用的课堂他们的课程。因为他们了解更多关于组织,策划和推动电影节的各个方面,他们将运用新知识ESTA组织的第二届电影节土著skoden。

          SFU电影专业的学生卡尔Sappier和Grace马蒂森,从学校的当代艺术(SCA),创立了节日在2019年以展示加拿大土著电影工作者和人才,以及本土化的SFU社区和市中心校区即位于Musqueam的心脏,Sḵwxwú7mesh和Tsleil-Waututh领土。从东海岸土著社区东海岸到西海岸使用术语“skoden,”这是俚语“让我们再走吧。”

          整个弹簧术语,15个学生10个不同的主题区域从通信,艺术和技术的各系代表;艺术和社会科学;和教育,将组队这个独特的跨学科课程。 hopinka天空,在电影制作的教授和第一个成员保持土著教师在SCA永久职位,将教课程。

          hopinka是由威斯康星 - 密尔沃基大学相似的课程设置在哪里我在2019年加入SCA,而课程实验电影的节日高潮以前教过的启发,这个新课程的重点是本土电影,以及其跨学科组学生的,它除了。节日用作练习非殖民化的途径,为促进代表性不足的制片人和艺术家提供一个平台。

          “本课程旨在神秘性电影节进程和增强社区能力,”解释hopinka。

          土著电影节的skoden学生创始人,格雷斯马蒂森(左)和卡尔Sappier。

          在使用过程中的最初几周,hopinka将学生介绍到电影节的幕后的运作。他们将学习推广,投影,场地选择,筹款和编程。然后,他们会形成委员会,根据自己的特长和兴趣分配工作。此外hopinka计划强调合作与社区合作伙伴和机构的潜力。

          “这个节日是一个周末,但它发出的消息,我们在这里,我们有一个声音,这些形式的电影都在那里,说:” hopinka。

          有关skoden电影节的日期和地点将是本土更详细分享11它们被证实。

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